1.0 Objetivo general del puesto.

• Liderar y supervisar todas las actividades académicas, administrativas y de desarrollo estudiantil en el nivel de secundaria, promoviendo un entorno educativo inclusivo y multicultural que fomente competencias académicas, sociales e interculturales.
• Asegurar el cumplimiento de altos estándares académicos y pedagógicos desarrollando habilidades clave en los estudiantes como la responsabilidad, trabajo en equipo, autonomía, empatía y tolerancia.

2.0 Principales Funciones.

*Desarrollo y organización escolar:

*Desarrollo y aplicación de nuevos conceptos para garantizar la competitividad de la escuela

*Colaboración con el personal docente para implementar métodos pedagógicos innovadores y adaptativos.

*Promover el uso efectivo de herramientas digitales.

*Garantizar la formación integral de los alumnos mediante la organización de actividades como viajes de estudio, proyectos de exploración de empresas, intercambios y prácticas tecnológicas.

*Coordinar los servicios sociales en 2° de secundaria y otras actividades extracurriculares.

*Gestión académica y administrativa: Organizar el trabajo escolar y la enseñanza de acuerdo con las normas educativas del Estado.

*Desarrollo y revisión de planes de estudios y elaboración de exámenes, asegurando el cumplimiento con las autoridades.

*Planeación e impartición de clases

*Organizar y supervisar la distribución de horarios y carga laboral docente, asegurando una adecuada oferta educativa.

*Implementar procesos de evaluación para medir el rendimiento académico y la eficacia de los programas.

*Participar activamente en reuniones y comités escolares, promoviendo la mejora continua y la calidad educativa.

*Garantizar el cumplimiento de las normativas y reglamentos institucionales

*Participar en el reclutamiento y selección de personal en coordinación con Recursos Humanos, por ejemplo, en los procesos de alta y de baja.

* Analizar y actualizar perfiles de puesto.

* Evaluar y dar seguimiento a los casos identificados de estudiantes, que requieran un mayor apoyo.

* Dirigir y planear juntas de evaluaciones, informativas y de sección

· Participar activamente en la planificación y realización de eventos escolares

· Colaborar con socios y autoridades escolares externas.

3.0 Relaciones y comunicación efectiva:

· Crear un ambiente de trabajo corresponsable, digno, respetuoso y proactivo.

· Informar a la plantilla de la sección sobre decisiones, cambios, implementaciones y proyectos a través de reuniones periódicas.

· Establecer y mantener relaciones sólidas con padres, alumnos, personal y la comunidad en general.

· Manejar conflictos, gestionar quejas y atender las mismas.

· Fomentar una comunicación clara y efectiva con todas las partes interesadas, incluyendo reuniones regulares con el personal, padres y alumnos

· Realizar entrevistas con los padres de familia, cuyos hijos sean aspirantes de nuevo ingreso.

· Dar seguimiento al proceso de aspirantes, brindar recorridos, charlas informativas, entrevistas.

4.0 Evaluación y Mejora Continua:

· Realizar evaluaciones regulares del programa académico para alinearlo con los estándares internacionales y las expectativas de los padres de familia.

· Proponer y liderar iniciativas de mejora continua basadas en evaluaciones, objetivos y visitas para detectar necesidades de capacitación y dar retroalimentación al personal.

Implementar medidas disciplinarias, así como asesoría y atención a alumnos, padres de familia y profesore