Funciones y responsabilidades del puesto:

• Integrar el plan de trabajo general anual de la subdirección, estableciendo metas, indicadores de proceso y producto y cronograma
• Atender a las solicitudes de diseño curricular que la institución y sus autoridades superiores le requieran
• Trabajar y preservar la calidad en todos los procesos académicos vinculados a la percepción estudiantil, docente, social y académica
• Integrar, fortalecer y actualizar los modelos educativos y pedagógicos de acuerdo con la dinámica de crecimiento e innovación institucional
• Garantizar que el cuerpo académico cuente con los elementos necesarios para garantizar una formación exitosa en los estudiantes de los diferentes niveles educativos del sistema
• Coadyuvar al desarrollo y fortalecimiento de programas complementarios al proceso educativo, escuela para padres, tutorías e investigación de cuerpos académicos
• Crear mecanismos que habiliten a la comunidad universitaria en el uso de recursos tecnológicos que favorezcan su formación académica
• Generar entramados colaborativos con todas las áreas de la institución para garantizar el crecimiento y consolidación de la institución a partir de la proyección del trabajo académico.

1. Garantizar que el profesorado atienda a los principios de pertinencia, calidad, excelencia y responsabilidad académica, manteniéndose actualizados respecto a los temas inherentes a sus ámbitos profesionales, así como en habilitación pedagógica, investigación y acompañamiento estudiantil

2. Garantizar una operación eficiente y de calidad académica en el sistema magno

3. Coordinar las actividades, programas y proyectos en los que se involucre el equipo operativo académico, atendiendo a las líneas de mando y canales de información correspondientes

4. Atender a todas aquellas funciones relacionadas con el área que su superior le encomiende

5. Atención a los requerimientos de autoridades académicas del campus y de rectoría

Perfil de competencias requerido

• habilidades de comunicación oral y escrita
• pensamiento estructurado, proyectivo y estratégico
• razonamiento lógico
• reacción positiva al trabajo bajo presión
• capacidad de concentración para la atención alterna de tareas diferenciadas por periodos prolongados
• competencias digitales avanzadas
• competencias transversales consolidadas
• pasión por la investigación
• dominio de la docencia
• liderazgo
• coordinación y supervisión de equipos de alto rendimiento
• proactividad
• sinergia colaborativa y proactiva a la estructura organizacional, atendiendo líneas de mando y canales de comunicación