Principales Funciones.

• Colaboración y cumplimiento de objetivos en el desarrollo escolar de la sección.
• Participar en la creación de conceptos, manuales, procesos de desarrollo escolar, realizar la implementación y supervisar los resultados de los mismos.
• Colaborar con los directores de sección, siendo un enlace entre las diferentes secciones, en el cumplimiento de reglamentos, código de éticas, manuales de convivencia, etc.
• Planear y gestionar la actualización de programas escolares, incluyendo las descripciones de puesto de los colaboradores de la sección en conjunto con el área de recursos humanos
• Participar en la planeación y realización de eventos y proyectos escolares que enriquezcan la vida escolar.
• Supervisar y adecuar los planes y programas vigentes junto con las coordinaciones y academias.
• Supervisar el cumplimiento de las normas y reglamentos escolares en conjunto con la dirección de sección.
• Suplir al director de primaria cuando se ausente.
• Realizar la gestión de personal a través de evaluaciones, planeaciones y asesorías:
• Colaborar en el desarrollo e implementación del ideario y objetivos del colegio.
• Coordinar y supervisar las actividades del personal de la prefectura.
• Vinculación y cumplimiento SEP
• Establecer, mantener y conservar un excelente contacto con la SEP y la Supervisión.
• Conocer, implementar y supervisar el cumplimiento y aplicación de la normatividad vigente.
• Informar al personal directivo, administrativo y docente sobre las actividades, lineamientos, decisiones y eventos de la SEP.
• Presentación de pruebas solicitadas por la SEP, por ejemplo (Día Naranja, Día Mundial del Medio Ambiente, ceremonias, medidas contra la violencia, etc.)
• Coordinar junto con el director de primaria, el trabajo del Consejo Técnico Escolar y dar seguimiento al mismo.
• Establecer junto con la dirección de primaria y coordinación de servicios escolares el comité escolar.
• Vincular las observaciones que se capturan en el Sistema SICEP por trimestre en coincidencia con los aprendizajes esperados para cada año - Validar junto con el director que los aprendizajes de cada niño concuerden con los aprendizajes esperados de la SEP.
• Organizar la aplicación de las pruebas solicitadas por la SEP a los alumnos (aplicación de cedis, prueba PLANEA o diagnóstica, escalas estimativas, etc.) incluyendo el apoyo para capturar resultados cuando se requiere.
• Dar cumplimiento a la aplicación de pruebas diagnósticas.
• Definir las medidas reglamentarias, en conjunto con la dirección primaria, para garantizar la integridad física, moral y seguridad de los alumnos, tomando en cuenta los requerimientos de la SEP.
• Atención a padres de familia, colaboradores y alumnos
• Diseñar estrategias de comunicación y cooperación con los padres en colaboración con los tutores y psicólogos escolares y atender oportunamente las inquietudes de los padres para asegurar su seguimiento.
• Colaborar con la dirección de primaria y el equipo de inclusión en el desarrollo de estrategias para contribuir a eliminar o minimizar las barreras de aprendizaje que puedan enfrentar los alumnos con necesidades educativas especiales.
• Acompañar al área psicopedagógica y de inclusión para dar seguimiento a los alumnos que tengan algún expediente en esta área, para garantizar el trabajo en equipo, así como contar con los reportes de trabajo de cada área.
• Participar en el proceso de inscripción de alumnos aspirantes

Experiencia:

• Coordinación de primaria: 2 años (Deseable)

Idioma:

• Alemán (Deseable)