Objetivo del puesto:

Planificar, desarrollar y evaluar clases de gimnasia artística para estudiantes, fomentando el desarrollo físico, la coordinación, la flexibilidad, la fuerza y la disciplina, en un ambiente seguro, inclusivo y motivador, alineado con los valores y filosofía del colegio.

Funciones y responsabilidades principales:

• Diseñar e implementar programas y clases de gimnasia artística de acuerdo con la edad y nivel de los alumnos.
• Instruir y supervisar el uso adecuado de los aparatos y el material de gimnasia (barras, viga, caballete, trampolín, colchonetas, etc.).
• Enseñar técnicas y rutinas de suelo, salto, barra y viga con progresiones seguras.
• Promover hábitos de disciplina, respeto y trabajo en equipo.
• Prevenir y atender posibles lesiones, aplicando protocolos de seguridad y primeros auxilios.
• Organizar y participar en exhibiciones, competencias escolares y actividades extracurriculares.
• Mantener el orden y cuidado de las instalaciones y el equipo.
• Elaborar reportes de avance y desempeño de los estudiantes.
• Coordinarse con otros docentes y áreas del colegio para proyectos interdisciplinarios.

Requisitos:

Formación académica:

• Licenciatura en Educación Física, Entrenamiento Deportivo, Ciencias del Deporte o afín.
• Especialización, certificación o experiencia comprobable en gimnasia artística.

Experiencia:

• Mínimo 2 años impartiendo clases o entrenamientos de gimnasia artística a niños y/o adolescentes.
• Experiencia en manejo de grupos escolares.

Conocimientos:

• Técnicas y rutinas de gimnasia artística (suelo, viga, barras, salto).
• Metodología de enseñanza por niveles y edades.
• Reglamentos y normativas de gimnasia artística escolar.
• Primeros auxilios básicos.
• Uso de Google y Microsoft

Habilidades:

• Comunicación efectiva y liderazgo.
• Paciencia, disciplina y motivación.
• Capacidad para inspirar confianza y seguridad en los alumnos.
• Observación y corrección técnica detallada.

Competencias personales:

• Trabajo en equipo.
• Compromiso con la formación integral del alumnado.
• Creatividad para diseñar rutinas y dinámicas atractivas.
• Puntualidad y responsabilidad.