El Coordinador General de Idiomas desarrolla, implementa, evalúa y acompaña el programa de multilingüismo del Colegio Rotherham. Para llevarlo a cabo se describen las principales funciones y responsabilidades del mismo:

1. Desarrollo del currículo: El coordinador general de idiomas colabora en el diseño y la actualización del plan de estudios de idiomas para garantizar que cumpla con los estándares educativos y las necesidades de los estudiantes.

2. Supervisión y acompañamiento del personal: Supervisa y acompaña al personal docente de idiomas, brindándoles orientación y apoyo para asegurar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

3. Planificación y programación: Es responsable de planificar las clases de idiomas, asignar recursos y horarios de manera eficiente, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes y los objetivos del programa.

4. Evaluación del rendimiento: Implementa sistemas de evaluación para medir el progreso de los estudiantes en el aprendizaje de idiomas y proporciona retroalimentación a los profesores para mejorar sus métodos de enseñanza.

5. Colaboración con otros departamentos y Direcciones: Trabaja en estrecha colaboración con otros coordinadores y departamentos académicos para integrar el aprendizaje de idiomas en otros aspectos del plan de estudios y promover el desarrollo integral de los estudiantes.

6. Organización de actividades extracurriculares: Organiza actividades extracurriculares relacionadas con los idiomas, como clubes de conversación, intercambios culturales o competiciones lingüísticas, para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

7. Comunicación con padres y comunidad: Comunica de manera efectiva con padres, alumnos y otros miembros de la comunidad educativa sobre el programa de idiomas, eventos y oportunidades relacionadas con el aprendizaje de idiomas.

8. Seguimiento de tendencias y mejores prácticas: Se mantiene al tanto de las tendencias en la enseñanza de idiomas y las mejores prácticas educativas, y adapta el programa en consecuencia para garantizar su relevancia y efectividad.

Principales Valores Éticos Los valores éticos que debe poseer un coordinador general de idiomas del Colegio Rotherham son fundamentales para desempeñar su rol de manera efectiva y ética. Algunos de estos valores incluyen:

1. Integridad: El coordinador debe actuar con honestidad y transparencia en todas sus interacciones profesionales, tomando decisiones basadas en principios éticos sólidos.

2. Respeto: Debe mostrar respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa, incluyendo estudiantes, padres, colegas y personal administrativo, reconociendo la diversidad cultural, lingüística y de opiniones.

3. Equidad: Debe promover la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, independientemente de su origen étnico, cultural, económico o social, asegurándose de que el programa de idiomas sea accesible para todos.

4. Responsabilidad: Es importante que el coordinador asuma la responsabilidad de sus acciones y decisiones, reconociendo su impacto en los estudiantes, el personal y la comunidad en general.

5. Empatía: Debe ser capaz de entender y mostrar empatía hacia las necesidades y preocupaciones de los estudiantes y el personal, brindando apoyo y orientación cuando sea necesario.

6. Colaboración: Debe fomentar un ambiente de colaboración y trabajo en equipo entre el personal docente y administrativo, reconociendo la importancia del esfuerzo conjunto para alcanzar los objetivos del programa de idiomas.

7. Confidencialidad: Debe respetar la confidencialidad de la información personal y académica de los estudiantes y el personal, asegurando que se maneje de manera ética y adecuada.

8. Profesionalismo: Debe mantener altos estándares de profesionalismo en todas sus interacciones y decisiones, representando al colegio de manera positiva y ejemplar.

Horario: Lunes a viernes: 7:30 a 3:30 pm